Am Profiltag zum Thema „Desinformation“ beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen intensiv mit der Frage: Fakt oder Fake? Sie lernten, woran man Desinformation erkennt, welche Tricks oft verwendet werden und welche Rolle Deepfakes dabei spielen. Schließlich setzten sich die Jugendlichen mit Strategien zur Entlarvung von Desinformation auseinander.
Ihr Wissen konnten sie direkt praktisch anwenden: Sie überprüften Nachrichten über ihren eigenen Schulleiter – echte wie erfundene – und fanden selbst heraus, welche Informationen wahr sind und welche nicht.
Der Projekttag zeigte eindrucksvoll, wie wichtig kritisches Denken in der heutigen Medienwelt ist – und dass man nicht alles glauben sollte, was man im Internet liest!
Text: Frau Calhan
